Berinyuy Naomi Kibula is a dedicated safeguarding and child protection specialist with significant experience across Francophone Africa. In her past work experiences – as part of organisations like Ignite Philanthropy and Leap Girl Africa – she has successfully led cross-cultural initiatives and built partnerships with multiple stakeholders to advance child protection and safeguarding measures, impacting hundreds of educational institutions and young beneficiaries. She has a Bachelor of Technology in Science of Education and has developed a strong leadership in youth advocacy. She speaks French and English.

Berinyuy Naomi Kibula est une spécialiste engagée dans le domaine de la protection de l’enfance, forte d’une expérience significative en Afrique francophone. Au cours de ses expériences professionnelles passées – au sein d’organisations telles qu’Ignite Philanthropy et Leap Girl Africa –, elle a mené avec succès des initiatives interculturelles et noué des partenariats avec de multiples acteurs afin de faire progresser les mesures de protection de l’enfance et de sécurité, ce qui a eu un impact sur des centaines d’établissements scolaires et de jeunes bénéficiaires. Titulaire d’une licence en sciences de l’éducation, elle a développé de solides compétences en matière de leadership dans le domaine de la défense des droits des jeunes. Elle parle français et anglais.

Géraud Ahouandjinou is a specialist in information and communication sciences and digital culture. He holds a PhD from the University of Paris 2 Panthéon-Assas and is a senior lecturer at the University of Abomey-Calavi, in the Department of Language and Communication Sciences. His research focuses on media and societal changes in West Africa, particularly the use of social media, fundraising, the analysis of urban and youth discourse and social communication. Actively involved in the social sector, he chairs the National Executive Committee of the National Association of Social Workers of Benin. He also acts as a consultant to businesses, NGOs and international organisations in the fields of communication strategy, change management and fundraising. His career thus combines scientific research, voluntary work and operational expertise in the service of development.

Géraud Ahouandjinou est spécialiste des sciences de l'information et de la communication et de la culture numérique. Titulaire d'un doctorat de l'Université Paris 2 Panthéon-Assas, il est maître de conférences à l'Université d'Abomey-Calavi (UAC), au Département des Sciences du Langage et de la Communication (DSLC).
Ses recherches portent sur les mutations médiatiques et sociétales en Afrique de l'Ouest, notamment les usages des réseaux sociaux, la collecte de fonds (fundraising), l'analyse des discours urbains et de la jeunesse, ainsi que la communication sociale. Engagé dans le secteur social, il préside le Bureau Directeur National de l'Association Nationale des Assistants Sociaux du Bénin (ANAS Bénin). Il intervient également comme consultant auprès d'entreprises, d'ONG et d'organisations internationales dans les domaines de la stratégie de communication, de la conduite du changement et de la mobilisation de financements. Son parcours articule ainsi, recherche scientifique, engagement associatif et expertise opérationnelle au service du développement.

Dr. Irine Akite is a Lecturer in Rural Development and Agribusiness at Gulu University, Uganda, with over a decade of experience in higher education, research and international development. She previously served as Program Officer for Gender, Inclusion and Safeguarding at the Regional Universities’ Forum for Capacity Building in Agriculture, supporting institutional strengthening and inclusive programming across a network of universities in Africa. Dr Akite holds a PhD in Agribusiness and has collaborated with organisations including the Food and Agriculture Organization of the United Nations, Save the Children, CARE International, World Universities Service of Canada, Mennonite Economic Development Associates and the International Livestock Research Institute among others.

Dr Irine Akite est maîtresse de conférences en développement rural et agribusiness à l’Université de Gulu (Ouganda). Forte de plus de dix ans d’expérience dans l’enseignement supérieur, la recherche et le développement international, elle a notamment occupé les fonctions de Chargée de programme Genre, Inclusion et Sauvegarde au sein du Forum régional des universités pour le renforcement des capacités en agriculture (RUFORUM), où elle a soutenu le renforcement institutionnel et le développement de programmes inclusifs à travers un réseau d’universités en Afrique. Titulaire d’un doctorat en agribusiness, elle a collaboré avec l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO), Save the Children, CARE International, l’Entraide universitaire mondiale du Canada (WUSC), l’Association mennonite de développement économique (MEDA) et l’Institut international de recherche sur l’élevage (ILRI), entre autres.

Kukua is the first apprentice of the inaugural KCS Apprenticeship Programme. Her role supports KCS’s mission to develop skilled child safeguarding practitioners, focused primarily on Higher Educational Institutions across Africa. She currently studies law at the Ghana Institute of Management and Public Administration, with the objective of contributing to criminal justice and human rights protection, particularly in conflict-affected areas impacting children. She also holds a Bachelor of Arts degree in French and Political Science and a Diploma in French from the University of Poitiers in France. Kukua brings nearly five years of experience across the financial, legal, hospitality, public service and development sectors, having worked with the Mastercard Foundation, Absa Bank, Ankoma-Sey, Apatu-Plange & Partners and Societe Generale Ghana PLC. She speaks French and English.

Kukua est la première apprentie du tout premier programme d’apprentissage de KCS. Son rôle s’inscrit dans la mission de KCS, qui consiste à former des professionnels qualifiés dans le domaine de la protection de l’enfance, en se concentrant principalement sur les établissements d’enseignement supérieur à travers l’Afrique. Elle suit actuellement des études de droit à l’Institut ghanéen de gestion et d’administration publique, dans le but de contribuer à la justice pénale et à la protection des droits de l’homme, en particulier dans les zones de conflit ayant un impact sur les enfants. Elle est également titulaire d’une licence en français et en sciences politiques ainsi que d’un diplôme de français de l’université de Poitiers, en France. Kukua apporte près de cinq ans d’expérience dans les secteurs de la finance, du droit, de l’hôtellerie, de la fonction publique et du développement, ayant travaillé pour la Fondation Mastercard, la banque Absa, Ankoma-Sey, Apatu-Plange & Partners et la Société Générale Ghana PLC. Elle parle français et anglais.

Alphonse Mingnimon Affo is a Senior Professor of Sociology and Anthropology at the University of Abomey-Calavi (Benin) and a researcher at the Centre for Training and Research in Population Studies (CEFORP). His research focuses on the vulnerability of children, youth and women, as well as sexual and reproductive health and rights. Author of around thirty scientific publications, he is an active member of several research networks in population, health and development. He has led major projects in Benin, including initiatives to integrate sexual and reproductive health and rights into higher education curricula and to assess the socio-economic impact of COVID-19 on women.

Alphonse Mingnimon Affo est Professeur titulaire de sociologie-anthropologie à l’Université d’Abomey-Calavi (Bénin) et enseignant-chercheur au Centre de formation et de recherche en matière de population (CEFORP). Ses travaux portent sur la vulnérabilité des enfants, des jeunes et des femmes, ainsi que sur la santé et les droits sexuels et reproductifs. Auteur d’une trentaine de publications scientifiques, il est membre de plusieurs groupes de recherche spécialisés en population, santé et développement. Il a coordonné plusieurs projets majeurs au Bénin, notamment sur l’intégration des droits en santé sexuelle et reproductive dans l’enseignement supérieur et sur l’impact socio-économique de la COVID-19 sur les femmes.

Cheo Emmanuel Suh, PhD is the Deputy Vice-Chancellor in charge of Teaching, Professionalisation of Information, Communication Technologies (DVC TIC) at the University of Bamenda. He is also a Professor of Economic Geology and Microtectonics at the Faculty of Science in the Geology Department.

Dr Cheo Emmanuel Suh est Vice-recteur adjoint chargé de l’enseignement, de la professionnalisation et des technologies de l’information et de la communication (TIC) à l’Université de Bamenda. Il est également Professeur de géologie économique et de microtectonique au Département de géologie de la Faculté des sciences de cette même université.

Efua Irène Amenyah Sarr is a Lecturer and Researcher, Senior Lecturer in Educational Psychology at the Department of Educational Sciences within the Unite de formation et recherche at the Universite Gastón Berger in Saint-Louis. She is the Head of the Doctoral Programme in Educational Sciences, Physical Education and Sports. She delivers courses in Educational Psychology and Research at Undergraduate and Master’s levels in Educational Sciences and leads doctoral seminars. Her areas of research include lifelong learning, performance and identity and trajectories. She is a member of various committees, including the Institutional Policy Committee Institutional Protection at the UGB. She is the author of several academic articles and has participated in academic conferences at national, regional and international levels. She is fundamentally African and an ancestralist.

Efua Irène Amenyah Sarr est Enseignante-Chercheure, Maître de Conférences en Psychologie de l’Education au Département des Sciences de l’Éducation à l’UFR SEFS de l’UGB de Saint-Louis. Elle est la Responsable de la Formation doctorale des Sciences del ’Éducation, Formation et Activités physiques et sportives (FD-SEFAPS). Elle dispense des enseignements en Psychologie de l’Éducation et en Recherche aux niveaux des parcours de Licence et de Master en Sciences de l’Éducation et elle anime des séminaires doctoraux. Ses champs de recherche concerne l’Apprentissage tout au long de la vie, la performance et l’identité et trajectoires, Elle est membre de différents Comités dont celui de la Politique de Protection institutionnelle de l‘UGB. Elle est auteure de plusieurs articles scientifiques et a participé à des rencontres scientifiques au niveau national, régional et international. Elle est fondamentalement africaine est ancestraliste.

Professor George Ladaah Openjuru is a Ugandan professor of Education and an academic administrator. He has been the Vice Chancellor of Gulu University in Northern Uganda since January 2018. As Vice-Chancellor, Professor Openjuru has been instrumental in promoting the university’s engagement with local communities and spearheading initiatives to foster sustainable development in the region.

At the national and international level, he is the Chairperson of the Governing Council of the Uganda National Curriculum Development Centre, Vice-Chair and a member of the Tallories Network of Engaged Universities, the former Chairperson of the Uganda Vice-Chancellor Forum and a former member of the UNEB (Uganda National Examination Board).

Le Professeur George Ladaah Openjuru est un universitaire ougandais spécialisé en sciences de l’éducation et administrateur de l’enseignement supérieur. Il occupe les fonctions de Vice-Chancelier de l’Université de Gulu, dans le nord de l’Ouganda, depuis janvier 2018. À ce poste, il a joué un rôle déterminant dans le renforcement de l’engagement de l’université auprès des communautés locales et dans la promotion d’initiatives favorisant le développement durable de la région.

Aux niveaux national et international, le Professeur Openjuru est Président du Conseil d’administration du Centre national ougandais de développement des programmes scolaires (National Curriculum Development Centre). Il est également Vice-président et membre du Talloires Network of Engaged Universities, ancien Président du Forum des vice-chanceliers d’Ouganda (Uganda Vice-Chancellors Forum) et ancien membre du Conseil national ougandais des examens (Uganda National Examinations Board – UNEB).

Alex leads Keeping Children Safe’s global programmes and is the Director of the Africa Programme. He facilitated the development of the International Child Safeguarding Standards and has designed and delivered child safeguarding training, mentoring, technical support and quality assurance. He has 40 years of experience in international development, journalism and human rights. He is an Oscar-nominated documentary maker and reporter and previously worked as an organisation development delegate for the International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies. Previoiusly, he was a regional resource development delegate for Central and Eastern Europe and the Baltic. More recently, Alex was the director of the Consortium for Street Children.

Alex dirige les programmes internationaux de l’organisation « Keeping Children Safe » et il est le Directeur du Programme Afrique. Il a contribué à l’élaboration des Normes internationales de protection de l’enfance et a conçu et dispensé des formations, des programmes de mentorat, un soutien technique et des services d’assurance qualité dans ce domaine. Il possède 40 ans d’expérience dans les domaines du développement international, du journalisme et des droits de l’homme. Réalisateur de documentaires et reporter nominé aux Oscars, il a auparavant occupé le poste de délégué au développement organisationnel au sein de la Fédération internationale des Sociétés de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge. Auparavant, il était délégué régional chargé du développement des ressources pour l’Europe centrale et orientale ainsi que pour les pays baltes. Plus récemment, Alex a occupé le poste de directeur du Consortium for Street Children.

Alex Vundi Mutua is a Data Scientist and Quantitative Analyst with an MSc in Mathematical Sciences (Big Data) from the African Institute for Mathematical Sciences (AIMS), Senegal, and a BSc in Mathematics and Computer Science (Statistics) from Taita Taveta University, Kenya.

Beyond his professional and academic background, Alex has actively demonstrated sustained leadership through student governance, mentorship and community engagement. He has taken on roles such as Assistant Head of the Sciences Department, Chairperson of the University Christian Union and Student Mentor. Currently, he represents the AIMS Mastercard Scholars Council.

Alex Vundi Mutua est data scientist et analyste quantitatif. Il est titulaire d’un Master of Science en sciences mathématiques (Big Data) de l’African Institute for Mathematical Sciences (AIMS), au Sénégal, ainsi que d’une licence en mathématiques et informatique (statistiques) de la Taita Taveta University, au Kenya.

Au-delà de son parcours académique et professionnel, Alex a fait preuve d’un engagement constant en matière de leadership à travers la gouvernance étudiante, le mentorat et l’engagement communautaire. Il a notamment exercé les fonctions d’assistant du chef du département des sciences, de président d’une union chrétienne universitaire et de mentor étudiant. Il est actuellement représentant du Conseil des boursiers Mastercard d’AIMS.

Lydia Arime Atango is a senior Pharmacy student at USIU-Africa, youth leader and CEO of Ajokon Community Empowerment Organisation, where she leads community-focused initiatives supporting youth empowerment and sustainable livelihoods.

She is also an experienced event host and moderator, passionate about creating inclusive spaces for meaningful dialogue and youth participation. Lydia brings experience in leadership, community engagement, health advocacy, and facilitating conversations among diverse audiences.

Lydia Arime Atango est étudiante en dernière année de pharmacie à l’USIU-Africa, leader de jeunesse et directrice générale de l’Ajokon Community Empowerment Organisation, où elle pilote des initiatives communautaires axées sur l’autonomisation des jeunes et le développement de moyens de subsistance durables.

Elle est également animatrice et modératrice d’événements expérimentée, passionnée par la création d’espaces inclusifs favorisant un dialogue constructif et la participation des jeunes. Lydia possède une solide expérience en leadership, en engagement communautaire, en plaidoyer pour la santé et en animation d’échanges réunissant des publics divers.

Strategic Communications and Development Communication professional, multimedia storyteller, peacebuilding practitioner and youth leader from Kenya. Currently pursuing an MA in Peace and Conflict Studies at Makerere University as a Mastercard Foundation Scholar. He is Council Representative, Chair of the Give Back Committee, and Safeguarding Champion within the Scholars community, passionate about using storytelling, advocacy, and student leadership to advance inclusion, amplify voices, and build safer and more peaceful communities.

Professionnel de la communication stratégique et du développement, conteur multimédia, praticien de la consolidation de la paix et jeune leader originaire du Kenya, il poursuit actuellement un master en études sur la paix et les conflits à l’Université de Makerere en tant que boursier de la Mastercard Foundation. Représentant au Conseil des boursiers, président du comité Give Back et champion de la sauvegarde (Safeguarding Champion) au sein de la communauté des boursiers, il est profondément engagé dans l’utilisation du storytelling, du plaidoyer et du leadership étudiant pour promouvoir l’inclusion, faire entendre les voix des jeunes et contribuer à des communautés plus sûres et plus pacifiques.

Flora holds a master’s degree in Information Systems Engineering and serves as the IT manager at the Burkina Institute of Technology (BIT), where she also serves as the institutional focal point.

Master en Ingénierie des systèmes d'information et responsable informatique au Burkina Institute of Technology (BIT), où elle assume également le rôle de point focal pour la protection institutionnelle.

Tadeo Masimengo, PhD is a lecturer, staff Safeguarding Champion in School of Business, Makerere University and a member of the University's Emerging Leaders' programme Member.

Fulgencia Marlaine Ahouanye is a Beninese social worker specialising in child and youth protection and psychosocial support. Since 2022, she has been part of the Mastercard Foundation Scholars Programme at the University of Abomey-Calavi (UAC), where she leads the Wellbeing and Logistics component, including psychosocial support and follow-up for scholars. Recognised for her professionalism and commitment, she has served as UAC’s Institutional Safeguarding Focal Point since 2024.

A member of the National Association of Social Workers of Benin since 2012 and actively involved in its leadership, particularly as Vice-President since 2019, she is committed to advancing and professionalising social work in Benin. She is also President and founding member of the NGO Enfance Heureuse et Développement and a member of the African Women Leaders Network Benin Chapter.

Fulgencia Marlaine Ahouanye est une Assistante sociale béninoise, spécialiste de la protection de l’enfance et de la jeunesse, de l’accompagnement psychosocial. En 2022, elle intègre le Programme de Bourses de la Fondation Mastercard à l’Université d’Abomey-Calavi (UAC) où elle dirige le volet en charge du Bien-Être et de la logistique (suivi psychosocial notamment). Son dynamisme et professionnalisme ont conduit à sa nomination en tant que point focal pour la protection institutionnelle de l’UAC depuis 2024.

Membre de l’Association Nationale des Assistants Sociaux depuis 2012, et engagée dans sa gouvernance principalement à la vice-présidence depuis 2019, elle œuvre également pour la valorisation et la professionnalisation du travail social au Bénin. Sa vie associative est également marquée par la présidence de l’ONG Enfance Heureuse et Développement, dont elle est membre fondateur et son appartenance au African Women Leadership Network Benin chapter (AWLN-BENIN).

Rachel Martha Simo is the Director of Amani Socio-Educational Centre (Nairobi, Kenya) and a community leader and advocate for inclusive education and refugee empowerment. For the past three years, she has advocated for the localisation of grassroots refugee-led organisations, led initiatives to support vulnerable children’s access to education and promoted ethical leadership in the humanitarian space. She is currently pursuing a bachelor’s degree in communication at Southern New Hampshire University and holds a Certificate in Ethical Leadership from Amala Education. Her work earns credit among community members and partners in the humanitarian space for advancing inclusive education and refugee empowerment.

Rachel Martha Simo est directrice du Centre socio-éducatif Amani, une fondation d'apprentissage communautaire située à Nairobi. Elle est également leader communautaire et défenseure de l’éducation inclusive ainsi que de l’autonomisation des personnes réfugiées. Au cours des trois dernières années, elle a milité en faveur de l’autonomisation des organisations de base dirigées par des réfugiés, mené des initiatives visant à faciliter l’accès à l’éducation des enfants vulnérables et promu un leadership éthique dans le domaine humanitaire. Elle prépare actuellement une licence en communication à la Southern New Hampshire University et est titulaire d’un certificat en leadership éthique délivré par Amala Education. Son travail est salué par les membres de la communauté et ses partenaires du secteur humanitaire pour sa contribution à la promotion d’une éducation inclusive et à l’autonomisation des réfugiés.

Serigne Moustapha Bassirou Niang is a lecturer and researcher in public law at University Gaston Berger (UGB) in Saint-Louis (Senegal), where he teaches, amongst other subjects, administrative law and public international law. He holds a PhD in Law from UGB and his research focuses primarily on administrative law, constitutional law, African Community law and the governance of public institutions. He is particularly interested in contemporary transformations in legal normativity and the dynamics of judicialisation in Africa. He is the author of several publications devoted in particular to administrative litigation, constitutional law and administrative regulation. As a member of the UGB’s Safeguarding Committee, he also contributes to discussions and initiatives relating to the prevention of and protection against abuses within the university.

Serigne Moustapha Bassirou NIANG est Enseignant-Chercheur en droit public à l’Université Gaston Berger de Saint-Louis (Sénégal), où il enseigne notamment le droit administratif et le droit international public. Docteur en droit de l’Université Gaston Berger, ses recherches portent principalement sur le droit administratif, le droit constitutionnel, le droit communautaire africain et la gouvernance des institutions publiques. Il s’intéresse particulièrement aux transformations contemporaines de la normativité juridique et aux dynamiques de juridictionnalisation en Afrique. Il est l’auteur de plusieurs publications consacrées notamment au contentieux administratif, au droit constitutionnel et à la régulation administrative. Membre du Comité de protection institutionnelle de l’UGB, il contribue également aux réflexions et aux initiatives relatives à la prévention et à la protection contre les abus au sein de l’institution universitaire.

Rosa joined the University of Reading as the inaugural Chair of Law, Conflict and Global Development and the Director of the Global Development Division. She is an academic panel member at 4-5 Gray’s Inn Square and a founding member of the Intra-Communal Professorial Group on addressing antisemitism in UK academia and on campuses. Rosa has held various advisory positions, including being a member of the UN Secretary-General's Civil Society Advisory Board on preventing sexual exploitation and abuse, a member of the FCDO Steering Committee on the Global Framework, a specialist adviser to the UK Government, and the Civil Society Workstream Lead on the Prevention Project. Rosa works with a broad range of stakeholders, including international organisations, national governments, and civil society actors and is regularly invited to provide expertise to those actors.

Rosa a rejoint l’Université de Reading en tant que première titulaire de la chaire de Droit, Conflits et Développement mondial et directrice de la Division du développement mondial. Elle est membre du panel académique de 4-5 Gray’s Inn Square et membre fondatrice du Groupe professoral interuniversitaire consacré à la lutte contre l’antisémitisme dans le milieu universitaire et sur les campus au Royaume-Uni.
Elle a occupé de nombreuses fonctions consultatives, notamment en tant que membre du Conseil consultatif de la société civile du Secrétaire général des Nations Unies sur la prévention de l’exploitation et des abus sexuels, membre du comité directeur du Foreign, Commonwealth & Development Office (FCDO) sur le Cadre mondial, conseillère spécialisée auprès du gouvernement britannique et responsable du volet société civile du Prevention Project.
Rosa collabore avec un large éventail d’acteurs, notamment des organisations internationales, des gouvernements nationaux et des organisations de la société civile, auprès desquels elle est régulièrement sollicitée pour son expertise

Quentin Wodon directs UNESCO’s International Institute for Capacity Building in Africa. Before this role, he worked at the World Bank, as Lead Economist, Lead Poverty Specialist, and managed the values and development unit. Prior to this he taught with tenure at the University of Namur and held teaching positions at Addis Ababa University, American University and Georgetown University.
As a business engineering graduate, after winning the Prize of Belgium's Secretary for Foreign Trade during an assignment in Asia, he worked in brand management for Procter & Gamble. Quentin later transitioned to a nonprofit organisation focused on supporting the extremely poor, which inspired his pursuit of a career in international development. Quentin holds four PhDs, has over 700 publications and extensive experience in policy across various sectors in more than 60 countries.

Quentin Wodon dirige l’Institut international de l’UNESCO pour le renforcement des capacités en Afrique. Auparavant, il a travaillé à la Banque mondiale en tant qu’économiste en chef et spécialiste en chef de la pauvreté, et a dirigé l’unité « Valeurs et développement ». Avant cela, il a enseigné en tant que professeur titulaire à l’université de Namur et a occupé des postes d’enseignant à l’université d’Addis-Abeba, à l’American University et à l’université de Georgetown. Diplômé en ingénierie de gestion, il a travaillé dans la gestion de marque chez Procter & Gamble après avoir remporté le Prix du Secrétaire d’État belge au Commerce extérieur lors d’une mission en Asie. Quentin s’est ensuite orienté vers une organisation à but non lucratif dédiée à l’aide aux plus démunis, ce qui l’a incité à se lancer dans une carrière dans le développement international. Quentin est titulaire de quatre doctorats, compte plus de 700 publications à son actif et possède une vaste expérience en matière de politiques publiques dans divers secteurs, acquise dans plus de 60 pays.

Mr Qun Chen provides strategic vision and leadership in coordinating and monitoring the implementation of the Education 2030 Agenda to ensure education remains a top priority on the world’s political agenda. Professor Chen served as Deputy Mayor of Shanghai, China, before becoming Vice-Chairman of the Shanghai Committee of the Chinese People’s Political Consultative Conference. In these roles, he oversaw key portfolios, including education, social and legal affairs, contributing to the advancement of Shanghai’s education system. With a PhD in Physics, Professor Chen is internationally recognised for his contributions to scientific research and interdisciplinary sciences.

M. Qun Chen apporte une vision stratégique et un leadership pour coordonner et suivre la mise en œuvre du programme Éducation 2030, et ainsi garantir que l'éducation reste une priorité absolue dans l'agenda politique mondial.
De 2017 à 2023, le professeur Chen a exercé les fonctions de maire adjoint de Shanghai, en Chine, avant de devenir vice-président du Comité de Shanghai de la Conférence consultative politique du peuple chinois. Dans ces fonctions, il a supervisé des portefeuilles clés, notamment pour l'éducation et pour les affaires sociales et juridiques, contribuant au développement du système éducatif de Shanghai. Titulaire d'un doctorat en physique, le professeur Chen est reconnu à l'échelle mondiale pour ses contributions à la recherche scientifique et aux sciences interdisciplinaires.

Sarah is the CEO of Keeping Children Safe and is responsible for strategic leadership, high-level representation and partnerships, policy and organisational development.She is a Visiting Research Fellow at the University of Reading School of Law, focusing on safeguarding children in conflict and crisis situations and a Doctoral Researcher at Department of Life Sciences, Brunel University, London, researching a child-rights based approach to safeguarding children in international organisations. Sarah has almost two decades of experience in international development and human rights. Prior roles included at the International Campaign to Ban Landmines- Cluster Munition Coalition, End Water Poverty, Save the Children UK and Oxfam. She speaks English and Spanish.

Sarah est directrice générale de l’organisation « Keeping Children Safe » ; elle est chargée de la direction stratégique, de la représentation à haut niveau et des partenariats, ainsi que du développement des politiques et de l’organisation. Elle est chercheuse invitée à la faculté de droit de l’université de Reading, où ses travaux portent sur la protection des enfants dans les situations de conflit et de crise, et doctorante au département des sciences de la vie de l’université Brunel de Londres, où elle mène des recherches sur une approche fondée sur les droits de l’enfant pour la protection des enfants au sein des organisations internationales. Sarah possède près de deux décennies d’expérience dans les domaines du développement international et des droits de l’homme. Elle a notamment occupé des postes au sein de la Campagne internationale pour l’interdiction des mines antipersonnel (Coalition contre les armes à sous-munitions), d’End Water Poverty, de Save the Children UK et d’Oxfam. Elle parle anglais et espagnol.

Teresa is responsible for overseeing the management of Forum for African Women Educationalists (FAWE) programmes and provides technical leadership in the implementation of the FAWE strategy. She also supports the Executive Director in managing FAWE’s operations.A lawyer by profession, Teresa has more than 15 years of professional experience with various International Non-Governmental Organizsations in the area of governance and human rights with specific bias on women and children rights. Her career has been dedicated to not for profit organisations, dedicating her legal work to advocating for access to justice for women and children at minimal or no cost. Her skills set includes mobilisation of financial and human resources towards improving the lives of girls and women and is a firm believer in ending any form of discrimination against girls and women.

Teresa est chargée de superviser la gestion des programmes du FAWE et d'assurer un leadership technique dans la mise en œuvre de la stratégie du FAWE. Elle soutient également la Directrice exécutive dans la gestion des opérations du FAWE.
Avocate de profession, Teresa a plus de 15 ans d'expérience professionnelle au sein de diverses organisations internationales non gouvernementales dans le domaine de la gouvernance et des droits de l'homme, avec un accent particulier sur les droits des femmes et des enfants. Elle a consacré sa carrière à des organisations à but non lucratif, dédiant son travail juridique à la défense de l'accès à la justice pour les femmes et les enfants à un coût minime ou nul. Ses compétences comprennent la mobilisation de ressources financières et humaines en vue d'améliorer la vie des filles et des femmes. Elle croit fermement à la nécessité de mettre fin à toute forme de discrimination à l'égard des filles et des femmes.

Valentina leads Keeping Children Safe’s global advocacy and research initiatives. As well as providing context-specific technical support to organisations from all sectors, from governments, civil society, militaries, schools, sports organisations and the private sector in every region of the world. She is a thematic expert in a number of child safeguarding policy areas such as: preventing child abuse in peacekeeping (including training military personnel), embedding safeguarding measures into child protection systems, safeguarding and faith and education. Previous role included in the corporate sector and in defence diplomacy with the UK Government’s Foreign, Commonwealth and Development Office.

Valentina dirige les initiatives mondiales de plaidoyer et de recherche de KCS. Elle apporte un soutien technique adapté au contexte à des organisations de tous les secteurs, dans toutes les régions du monde. Elle est experte thématique dans plusieurs domaines, notamment : la prévention de la maltraitance des enfants dans le cadre des missions de maintien de la paix, l’intégration de mesures de protection dans les systèmes de protection de l’enfance, la protection de l’enfance et la religion et l'education. Elle a auparavant occupé des fonctions dans le secteur privé et dans le domaine de la diplomatie de défense au sein du ministère des Affaires étrangères et du Commonwealth du gouvernement britannique.

Precious is a graduate student in the American University of Beirut under the fully funded Mastercard foundation scholarship program under the Education Department. Humanitarian with over three years of experience interning and volunteering within areas of Girl Education, child protection, Gender based violence, communication and public relation roles. She loves children, teaching and public speaking. Passionate in restructuring the academic curriculum especially within the African continent where children are allowed to practice the skills they learn. Being a lover of communication, Precious is building an online platform titled Nurture Journal to talk about children’s trauma from early stage of development. She enjoys reading and writing and is open to growth and creating impact.

Precious est étudiante en master à l’Université américaine de Beyrouth dans le cadre du programme de bourses entièrement financé par la Fondation Mastercard, sous l’égide du département de l’Éducation. Engagée sur le plan humanitaire, elle compte plus de trois ans d’expérience en tant que stagiaire et bénévole dans les domaines de l’éducation des filles, de la protection de l’enfance, de la violence de genre, ainsi que dans des fonctions liées à la communication et aux relations publiques. Elle adore les enfants, l’enseignement et la prise de parole en public. Elle se passionne pour la refonte des programmes scolaires, en particulier sur le continent africain, afin que les enfants puissent mettre en pratique les compétences qu’ils acquièrent. Passionnée par la communication, Precious développe actuellement une plateforme en ligne intitulée « Nurture Journal » afin d’aborder la question des traumatismes chez les enfants dès les premières étapes de leur développement. Elle aime lire et écrire, et est ouverte à l’évolution personnelle et à la création d’un impact positif.

Third-year Social Work student at Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi, Ghana (KNUST) and a Cohort 10 Mastercard Foundation Scholar. Growing up in the Kyangwali Refugee Settlement increased her passion for empowering girls through education and economic independence. She currently serves as Women's Commissioner for the Social Work Students Association at KNUST and as Peer Counselor in the Mastercard Foundation Scholars Program. She is also an inaugural member of For Youth, By Youth Movement, aspiring to develop replicable, community-led models for economic empowerment in refugee and marginalised communities.

Étudiante en troisième année de travail social à la Kwame Nkrumah University of Science and Technology (KNUST) et boursière de la cohorte 10 du Mastercard Foundation Scholars Program, elle a développé un profond engagement en faveur de l’autonomisation des filles par l’éducation et l’indépendance économique, inspiré par son expérience au sein du camp de réfugiés de Kyangwali. Elle est actuellement Commissaire aux affaires féminines de l’Association des étudiants en travail social de la KNUST et conseillère par les pairs au sein du Mastercard Foundation Scholars Program. Elle est également membre fondatrice du mouvement For Youth, By Youth, où elle œuvre à la mise en place de modèles communautaires reproductibles pour l’autonomisation économique des réfugiés et des communautés marginalisées.